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Les valeurs

Les valeurs ne sont pas des choses choses que l’on décrète, mais au contraire qui ressortent des actions des personnes et des groupes. Il est toutefois possible d’œuvrer pour contribuer à faire émerger les valeurs auxquelles on croit. Les valeurs de l’école du futur peuvent être un panaché de :

  • Aimer apprendre, intelligence (apprendre de ses erreurs), sagesse (apprendre des erreurs des autres)
  • Une sage combinaison de confiance en soi et d’humilité
  • Le goût de l’action, une responsabilité bienveillante, la capacité à changer le monde

Les mots clés de l’école du futur

Confiance en soi, Equilibre de vie, Travail en groupe et intelligence collective, Vison, Responsabilité, Aimer apprendre, Vivre des passions, Alimenter l’espérance, Bonheur, Empathie, Ambition, Empowerment, Arriver au maximum de son potentiel puis le dépasser, Bienveillance, Implication, Animateurs / facilitateurs, Apprendre avec les autres mais aussi par les autres mais aussi apprendre aux autres, Co-responsabilité, Respect, …

Intermède : Digressions d’un diner shabbatique et confiance en soi

Donc hier le sujet qui a été “plaie-biscité” c’était la cohérence entre nos idées de vie et notre vie, notre vie et nos valeurs, et par ricochets : définition du bonheur, du long terme, des objectifs de vie, de la différence entre valeurs et choix de vie, valeurs profondes et injonctions parentales. Quelques heures passées avec bonheur à refaire le monde. Une des conclusions de tout ce débat-raffut a été de noter la prépondérance sidérante au sein de la discussion de ce que l’on appelle la confiance en soi. Sans cette capacité à assumer ses choix on se retrouve piégé dans les choix de nos parents ou à faire exactement le contraire de ce qu’ils voulaient. Mais la contre-reaction (l’opposition par principe) n’est pas plus un choix, donc ca revient au même, tu me suis ?

Digressions d’un diner shabbatique et confiance en soi

C’est bizarre de voir à quel point les gens bien éduqués et bien pensant produisent des enfants soit trop soumis soit trop rebelles. Ca pose vraiment plein de questions. Bibliquement parlant il y a le précédant entre Abraham et Isaac. Il y a surtout la longue liste de rois bons qui engendrent des fils horribles (selon les critères bibliques, notamment le gout à l’idolâtrie), et plus surprenant comment ces horribles fils, devenus rois, engendrent des fils qui savent retrouver le droit chemin (notamment celui du Dieu unique). C’est comme si la sagesse ne pouvait qu’engendrer la bêtise et vice-versa. Il y a aussi ce dicton qui énonce que sur 3 générations, la 1er construit, la 2ème gère, et la 3ème dilapide.

C’est comme si chacun avait besoin de découvrir et d’inventer son monde. Un des problèmes c’est que la plupart des parents bien pensant sont partis d’une génération qui n’avait RIEN (et obligé de tout construire, franc après franc, on jouait avec des billes et des bouts de bâtons et une marelle), et ils veulent appliquer leur expérience à une génération qui démarre avec TOUT (en kilo euros, ils jouent au poker en ligne et sont abreuvés de techno). Et ca ne marche pas du tout.

La transmission de la confiance en soi est un art particulièrement difficile.