La méthode SUZUKI

http://internationalsuzuki.org/method.htm septembre 2013 site INTERNATIONAL SUZUKI ASSOCIATION

http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9thode_Suzuki Lien Wikipédia

Snin’ichi Suzuki part du fait que tous les enfants apprennent rapidement et sans effort les langues nouvelles. Il traite la musique comme une langue et le premier, au milieu du Xxème siècle, élabore une méthode pour que tous les enfants puissent atteindre un haut niveau musical tout en acquérant une belle sensibilité à la vie. Dans cette méthode les enfants apprennent à jouer avant de déchiffrer la musique comme un enfant apprend à parler avant de lire.

suzuki2

Les principes de la méthodes Suzuki entrainent autant de bénéfices :

  • Enseignement ludique dans un cadre de haute discipline : amour de l’apprentissage, endurance et résilience
  • Cours individuel et travail en groupe (orchestres) : compréhension innée du travail en groupe sous-tendu par un travail individuel de qualité, communication
  • Respect total du professeur vis à vis de l’élève et traitement positif de tout ce que réalise l’enfant, participation des parents : développement de la personnalité, confiance en soi
  • Concerts nombreux et régulier tout au long du cursus : vie sociale, facilité à se présenter, interactions avec des personnes de tous âges,
  • Cours en groupe de différents niveaux : apprentissage avec les autres, émulation, ambition et passion, respect
  • Principe de laisser chaque enfant progresser à son rythme tout au long des 10 niveaux du cursus (aucune compétition) : intérêt constant, respect du développement personnel, confiance en soi
  • Appréciation du répertoire classique : développement de la vie émotionnelle