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L’école DEMOCRATIQUE

http://www.idenetwork.org/what-is-democratic-education.htm#ledducationdemocratiquequestcequecest

Diverses Définitions

Les divers participants de l’éducation démocratique sont tous en accord avec l’esprit de la Déclaration des Droits de l’Homme et celle sur les Droits de l’Enfant et donc, pour s’en servir comme base essentielle dans les activités quotidiennes des établissements où l’on étudie. -IDEC en Nouvelle-Zélande

Les adhérents de l’éducation démocratique croient qu’une éducation effective doit inclure la possibilité de décider pour soi et de participer réellement aux processus démocratiques pour chaque étudiant, dans sa vie quotidienne. -John Hiner

L’éducation démocratique est une éducation où les enseignants et les apprenants travaillent en tant qu’égaux. -David Gribble

Dans une école démocratique, les étudiants sont des citoyens libres de leur école, en charge de leur propre vie d’apprenants et participent ou ont le droit de participer, directement ou indirectement, aux décisions qui les concernent. -Laura Stein

L’éducation démocratique est basée sur le respect, la tolérance et l’amour. -Yakov Hecht

L’éducation démocratique naît d’un dialogue libre et expressif, sans tabou ni conventions, seulement avec de l’honnêteté et parfois sans prendre de gants. -Jessica Cawston

http://www.democratic.co.il/en/academy1-2/ideas/ Democratic pedagogy is a progressive outlook on teaching and learning – the pedagogy of meeting. Conventional pedagogy emphasizes knowledge in teaching and learning, while open pedagogy emphasizes the child-centered approach. Democratic pedagogy focuses on the meeting place between adult and child, or between the child and his peers, as the center point of teaching and learning. This shift in emphasis critically changes the role of those involved: the teacher, the pupil and the subjects being taught, thus changing the definition of “learning and teaching” to “learning-teaching”.  This pedagogy is dynamic and unique and enables adaptation to every learner and teacher.

http://www.democratic.co.il/en/knowledge/video/

What is Democratic Education, Jacob Hecht, 1h3Mn

Teacher Education for DS, Eyal Ram, 57mn

  • Everyone is excellent (even teachers !) -everyone can be a genius in 1 subject, teachers too
  • Looking at each student uniqueness Helping each kid to find its inner motivation / passion / dream
  • Teaching democratie by « living it », it cannot be taught academicly speaking
  • Real connection between students and teachers
  • Everybody can be against democratic school because it requires work, courage and responsibility (the power to change the world)

Le principe en quelques mots clés :

  • Changement radical de la manière dont les enfants apprennent mais aussi du contexte et des inter-relations
  • Création avec les enfants : d’un comité de discipline, d’un parlement interne, du comité de gestion
  • Enseignement sur la base de projets,
  • Apprendre à apprendre
  • Les enfants font ce qu’ils veulent ,mais en restant responsables =>  apprentissage de l’autonomie responsable = j’assume ce que je fais et pourquoi je le fais et je ne suis pas « accroc au groupe »
  • Chaque enfanta un mentor personnel avec qui, 1h toutes les 2 semaines, il :
    • Valide les matières étudiées,
    • Travaille sa forme mentale (émotions)
    • Utilise des outils pour mieux se connaitre

L’école DEMOCRATIQUE en quelques faits

Quelques chiffres et éléments historiques (interview 2013 Institut Of Democratic Schools)

  • Née dans la ville de HADERA (idée mise en œuvre dans le privé) en 86, inspire de Dr Janusz Korczak (Juif polonais qui a créé le système d’internat (boarding school) en 1920 et posé les bases du droit des enfants.
  • En 1996 l’assassinat de Isaac Rabbin montre la nécessité de renforcer les valeurs démocratiques. Pour la première fois les systèmes d’école démocratique et école d’état se rencontrent, le rêve de changer le monde se conjugue avec force.
  • Le système permet aujourd’hui aux élèves d’aller de la maternelle à l’université
  • Le coût à l’école de Hadera en 2015 est de 850NIS par mois (environ 200 euro).
  • L’école démocratique est aussi un lieu d’apprentissage pour les parents et pour les enseignants,
  • La création de l’Institut de l’Education Démocratique a pour objectif de diffuser et d’améliorer les méthodes d’éducation. Les travaux (relations, organisation, pédagogie, valeurs, autres idées) sont partagés avec les villes, les universités, le monde enseignant.
  • L’Institut réalise aussi des travaux de conseil en organisation pour des clients de type institutionnel (villes).